范文宝典网1.五月的青岛读后感600
您用优美的语言来诉说着五月的青岛，您用平凡的事来记录着五月的青岛，但你却写下了不平凡的语句五月的青岛在你的笔下如仙境般、梦幻般洋溢着盎然的春色。
在您的笔下青岛的风雾挡不住草木的生长，绿色在蔓延，在海上、在天边、在鱼帆……鲜绿、浅绿、深绿、黄绿……到处焕然一新，生机勃勃。微风吹动少女们的头发与衣裳，像一层面纱，笼罩着五月的青岛。
来自不同地区的舞女，在这里展示不同的舞姿。随风飘动，如蝴蝶般与大自然融为一体共同为这个日子庆祝。
在您的笔下，有一种似紫而色略略发蓝的花，我特别喜欢，我相信插在花瓶里定然好看，给人以拥抱大自然的感觉。那漫天飞舞的桃花和樱花，仿佛给人带来冬春之意，为大自然增添一种梦幻般的神采，仿佛置身在仙境中，为这个地方带来了无限的生机。
繁华街道上的生意，如火般红火，家家装饰着自己的新房，庆祝五月的到来，到处使人眼明神爽、焕然一新。我最喜欢的还是你笔下那群天真无邪的孩子们，在告别一个冬天的开始，又可以重新在草地玩耍，脱下厚重的衣服，呼吸大自然那新鲜的空气，在漫天飞舞的花瓣下，拾花瓣、看猴、看鹿……并且过几天还要大红的樱桃可以吃，在玩耍中倾听大自然的心声，欣赏大自然的美丽。
五月的青岛，洋溢着热情与激情。而如今的青岛更是一个美丽而又令人骄傲的城市，2008年的奥帆赛在这里举行，来自不同国家，不同肤色的人们将齐聚在这里，白帆点点，扬帆青岛……您用那丰富的语句记录下一个时代的缩影，您用那丰富的语句教育着一代又一代的读者。
在您的笔下，五月的青岛，洋溢着欢声与小雨，沉醉在那如春又如夏的风里，一定别有一番风味和体验。记得您曾经说过一句话：小说不是随意写的，而是用心去写的。
在这《五月的青岛》中我看到，您不仅用点点滴滴的是去写《五月的青岛》而且您还用你的心来聆听五月的青岛。漫天飞舞的花儿，可爱的动物们，顽皮的孩子们，旺盛的树木。
靓丽的姑娘们，辛勤的人们……在这如冬如春而又如夏的季节里，展示着无限魅力，为这个五月增添了无数趣味和喜悦，聆听那无声的语言。
2.五月的青岛读后感600
您用优美的语言来诉说着五月的青岛，您用平凡的事来记录着五月的青岛，但你却写下了不平凡的语句
五月的青岛在你的笔下如仙境般、梦幻般洋溢着盎然的春色。在您的笔下青岛的风雾挡不住草木的生长，绿色在蔓延，在海上、在天边、在鱼帆……鲜绿、浅绿、深绿、黄绿……到处焕然一新，生机勃勃。微风吹动少女们的头发与衣裳，像一层面纱，笼罩着五月的青岛。来自不同地区的舞女，在这里展示不同的舞姿。随风飘动，如蝴蝶般与大自然融为一体共同为这个日子庆祝。在您的笔下，有一种似紫而色略略发蓝的花，我特别喜欢，我相信插在花瓶里定然好看，给人以拥抱大自然的感觉。那漫天飞舞的桃花和樱花，仿佛给人带来冬春之意，为大自然增添一种梦幻般的神采，仿佛置身在仙境中，为这个地方带来了无限的生机。繁华街道上的生意，如火般红火，家家装饰着自己的新房，庆祝五月的到来，到处使人眼明神爽、焕然一新。
我最喜欢的还是你笔下那群天真无邪的孩子们，在告别一个冬天的开始，又可以重新在草地玩耍，脱下厚重的衣服，呼吸大自然那新鲜的空气，在漫天飞舞的花瓣下，拾花瓣、看猴、看鹿……并且过几天还要大红的樱桃可以吃，在玩耍中倾听大自然的心声，欣赏大自然的美丽。
五月的青岛，洋溢着热情与激情。而如今的青岛更是一个美丽而又令人骄傲的城市，2008年的奥帆赛在这里举行，来自不同国家，不同肤色的人们将齐聚在这里，白帆点点，扬帆青岛……
您用那丰富的语句记录下一个时代的缩影，您用那丰富的语句教育着一代又一代的读者。在您的笔下，五月的青岛，洋溢着欢声与小雨，沉醉在那如春又如夏的风里，一定别有一番风味和体验。记得您曾经说过一句话：小说不是随意写的，而是用心去写的。在这《五月的青岛》中我看到，您不仅用点点滴滴的是去写《五月的青岛》而且您还用你的心来聆听五月的青岛。
漫天飞舞的花儿，可爱的动物们，顽皮的孩子们，旺盛的树木。靓丽的姑娘们，辛勤的人们……在这如冬如春而又如夏的季节里，展示着无限魅力，为这个五月增添了无数趣味和喜悦，聆听那无声的语言。
3.读《五月青岛》后感6oo字
因为青岛的节气晚，所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成儿团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草：围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气：那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。
山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花，有一种似紫荆而色儿略略发蓝的，折来很好插瓶。
青岛的人怎能忘下海呢，不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱，也许是因为人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。风不凉，浪不高，船缓缓的走，燕低低的飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花相映红，必定是在那小岛上。
这时候，遇上风与雾便还须穿上棉衣，可是有一天忽然响晴，夹衣就正合适。但无论怎说吧，人们反正都放了心──不会大冷了，不会。妇女们最先知道这个，早早的就穿出利落的新装，而且决定不再脱下去。海岸上，微风吹动少女们的发与衣，何必再会到电影园中找那有画意的景儿呢！这里是初春浅夏的合响，风里带着春寒，而花草山水又似初夏，意在春而景如夏，姑娘们总先走一步，迎上前去，跟花们竞争一下，女性的伟大几乎不是颓废诗人所能明白的。
人似乎随着花草都复活了，学生们特别的忙：换制服，开运动会，到崂山丹山旅行，服劳役。本地的学生忙，别处的学生也来参观，几个，几十，几百，打着旗子来了，又成着队走开，男的，女的，先生，学生，都累得满头是汗，而仍不住的向那大海丢眼。学生以外，该数小孩最快活，笨重的衣服脱去，可以到公园跑跑了；一冬天不见猴子了，现在又带着花生去喂猴子，看鹿。拾花瓣，在草地上打滚；妈妈说了，过几天还有大红樱桃吃呢！
马车都新油饰过，马虽依然清瘦，而车辆体面了许多，好做一夏天的买卖呀。新油过的马车穿过街心，那专做夏天的生意的咖啡馆，酒馆，旅社，饮冰室，也找来油漆匠，扫去灰尘，油饰一新。油漆匠在交手上忙，路旁也增多了由各处来的舞女。预备呀，忙碌呀，都红着眼等着那避暑的外国战舰与各处的阔人。多咱浴场上有了人影与小艇，生意便比花草还茂盛呀。到那时候，青岛几乎不属于青岛的人了，谁的钱多谁更威风，汽车的眼是不会看山水的。
那么，且让我们自己尽量的欣赏五月的青岛吧！
4.老舍作品《五月的青岛》读后感
《五月的青岛》读后感，您用优美的语言来诉说着五月的青岛，您用平凡的事来记录着五月的青岛，但你却写下了不平凡的语句五月的青岛在你的笔下如仙境般、梦幻般洋溢着盎然的春色。
在您的笔下青岛的风雾挡不住草木的生长，绿色在蔓延，在海上、在天边、在鱼帆……鲜绿、浅绿、深绿、黄绿……到处焕然一新，生机勃勃。微风吹动少女们的头发与衣裳，像一层面纱，笼罩着五月的青岛。
来自不同地区的舞女，在这里展示不同的舞姿。随风飘动，如蝴蝶般与大自然融为一体共同为这个日子庆祝。
在您的笔下，有一种似紫而色略略发蓝的花，我特别喜欢，我相信插在花瓶里定然好看，给人以拥抱大自然的感觉。那漫天飞舞的桃花和樱花，仿佛给人带来冬春之意，为大自然增添一种梦幻般的神采，仿佛置身在仙境中，为这个地方带来了无限的生机。
繁华街道上的生意，如火般红火，家家装饰着自己的新房，庆祝五月的到来，到处使人眼明神爽、焕然一新。我最喜欢的还是你笔下那群天真无邪的孩子们，在告别一个冬天的开始，又可以重新在草地玩耍，脱下厚重的衣服，呼吸大自然那新鲜的空气，在漫天飞舞的花瓣下，拾花瓣、看猴、看鹿……并且过几天还要大红的樱桃可以吃，在玩耍中倾听大自然的心声，欣赏大自然的美丽。
五月的青岛，洋溢着热情与激情。而如今的青岛更是一个美丽而又令人骄傲的城市，2008年的奥帆赛在这里举行，来自不同国家，不同肤色的人们将齐聚在这里，白帆点点，扬帆青岛……《百合花》虽然描写的是战争年代的故事，但是作者没有对恢弘的战争场面或是高亢的男儿热血进行描写，而只是对人物之间细腻的感情，以及主人公所具有的珍贵品质加以描述。
“我”既被通讯员临危不惧，舍己救人的品质所震撼，也被新媳妇和“我”对通讯员真挚的情谊所感动。 为何给文章取了这么一个名字《百合花》？全文出现这样三个字眼一共才两次，初看却怎么看都不觉得有任何联系，但是随着渐渐地深入了解这篇小说，这朵仅仅只是绣在那条“枣红色的假洋缎”的被子的纯洁的百合花却愈显得夺目鲜艳。
文章中的三位主人公——“我”、通讯员、新媳妇就这样被一朵花一条被子紧密地联系在了一起。 他们的第一次接触发生在借被子的时候，因为部队伤员需要，通讯员被“我”拉着一起去借被子。
而在这之中，“我”能轻松借到的被子，通讯员却死活都借不到，以至于说新媳妇是“死封建”，从中可以看出他的耿直和爽快——一位农村拖毛竹青年的特征。但当我告诉他这不是一条简单的被子而是新媳妇唯一的嫁妆的时候，他觉得误会了人家，惭愧地想把被子还回去。
在这一来二去之中，从摩擦到相互理解，因为这么一条被子，彼此之间增进了认识和了解。 在这之后，个中种种都体现了“我”和新媳妇对通讯员的关心和祝福。
包括新媳妇刚来包扎所时就大厅通讯员消息，以及中秋节时“我”吃着月饼就想到了在战地的通讯员，还有便是“我”在登记伤者时看到“通讯员”三字时的紧张和揪心。或许大家都在期待着胜利，期待着与通讯员的在此见面。
可是谁也没有想到，这第二次的相聚却成了永别。通讯员小小的身躯在战友危难之际竟然迸发出强大的力量和无穷的勇气，他为了保护同志，舍身扑在快要爆炸的手榴弹上，牺牲了自己年轻而宝贵的生命。
当小媳妇见到担架上的尸体时，她的心情是如此的复杂，也许是后悔，也许是悲痛。通讯员牺牲了，但新媳妇并没有停下自己的工作，仍然不顾“我”绝望的劝阻，认真地缝着通讯员衣肩上的那个破洞，以及她抢过被子倔强地说：“是我的---”，再把自己的那条崭新的“百合花”被子认真地盖在他的身上。
这一系列的动作虽然简单，却饱含着泪水，透露着一份真诚的情感，一位中国农村妇女的质朴与善良，更让我看到了一颗诚挚的心，一份如百合花般纯洁的感情。 百合花带领他们互相认识，却又残酷地让他们说了永别。
花开花落，几度春秋？战争是残酷的，但是这朵花在硝烟弥漫的战场上骄傲地绽放，代表着他们的纯洁与感情，代表这他们的一切美好品质，洁白无暇。
5.老舍作品《五月的青岛》读后感
《五月的青岛》读后感，您用优美的语言来诉说着五月的青岛，您用平凡的事来记录着五月的青岛，但你却写下了不平凡的语句五月的青岛在你的笔下如仙境般、梦幻般洋溢着盎然的春色。
在您的笔下青岛的风雾挡不住草木的生长，绿色在蔓延，在海上、在天边、在鱼帆……鲜绿、浅绿、深绿、黄绿……到处焕然一新，生机勃勃。微风吹动少女们的头发与衣裳，像一层面纱，笼罩着五月的青岛。
来自不同地区的舞女，在这里展示不同的舞姿。随风飘动，如蝴蝶般与大自然融为一体共同为这个日子庆祝。
在您的笔下，有一种似紫而色略略发蓝的花，我特别喜欢，我相信插在花瓶里定然好看，给人以拥抱大自然的感觉。那漫天飞舞的桃花和樱花，仿佛给人带来冬春之意，为大自然增添一种梦幻般的神采，仿佛置身在仙境中，为这个地方带来了无限的生机。
繁华街道上的生意，如火般红火，家家装饰着自己的新房，庆祝五月的到来，到处使人眼明神爽、焕然一新。我最喜欢的还是你笔下那群天真无邪的孩子们，在告别一个冬天的开始，又可以重新在草地玩耍，脱下厚重的衣服，呼吸大自然那新鲜的空气，在漫天飞舞的花瓣下，拾花瓣、看猴、看鹿……并且过几天还要大红的樱桃可以吃，在玩耍中倾听大自然的心声，欣赏大自然的美丽。
五月的青岛，洋溢着热情与激情。而如今的青岛更是一个美丽而又令人骄傲的城市，2008年的奥帆赛在这里举行，来自不同国家，不同肤色的人们将齐聚在这里，白帆点点，扬帆青岛……《百合花》虽然描写的是战争年代的故事，但是作者没有对恢弘的战争场面或是高亢的男儿热血进行描写，而只是对人物之间细腻的感情，以及主人公所具有的珍贵品质加以描述。
“我”既被通讯员临危不惧，舍己救人的品质所震撼，也被新媳妇和“我”对通讯员真挚的情谊所感动。 为何给文章取了这么一个名字《百合花》？全文出现这样三个字眼一共才两次，初看却怎么看都不觉得有任何联系，但是随着渐渐地深入了解这篇小说，这朵仅仅只是绣在那条“枣红色的假洋缎”的被子的纯洁的百合花却愈显得夺目鲜艳。
文章中的三位主人公——“我”、通讯员、新媳妇就这样被一朵花一条被子紧密地联系在了一起。 他们的第一次接触发生在借被子的时候，因为部队伤员需要，通讯员被“我”拉着一起去借被子。
而在这之中，“我”能轻松借到的被子，通讯员却死活都借不到，以至于说新媳妇是“死封建”，从中可以看出他的耿直和爽快——一位农村拖毛竹青年的特征。但当我告诉他这不是一条简单的被子而是新媳妇唯一的嫁妆的时候，他觉得误会了人家，惭愧地想把被子还回去。
在这一来二去之中，从摩擦到相互理解，因为这么一条被子，彼此之间增进了认识和了解。 在这之后，个中种种都体现了“我”和新媳妇对通讯员的关心和祝福。
包括新媳妇刚来包扎所时就大厅通讯员消息，以及中秋节时“我”吃着月饼就想到了在战地的通讯员，还有便是“我”在登记伤者时看到“通讯员”三字时的紧张和揪心。或许大家都在期待着胜利，期待着与通讯员的在此见面。
可是谁也没有想到，这第二次的相聚却成了永别。通讯员小小的身躯在战友危难之际竟然迸发出强大的力量和无穷的勇气，他为了保护同志，舍身扑在快要爆炸的手榴弹上，牺牲了自己年轻而宝贵的生命。
当小媳妇见到担架上的尸体时，她的心情是如此的复杂，也许是后悔，也许是悲痛。通讯员牺牲了，但新媳妇并没有停下自己的工作，仍然不顾“我”绝望的劝阻，认真地缝着通讯员衣肩上的那个破洞，以及她抢过被子倔强地说：“是我的---”，再把自己的那条崭新的“百合花”被子认真地盖在他的身上。
这一系列的动作虽然简单，却饱含着泪水，透露着一份真诚的情感，一位中国农村妇女的质朴与善良，更让我看到了一颗诚挚的心，一份如百合花般纯洁的感情。 百合花带领他们互相认识，却又残酷地让他们说了永别。
花开花落，几度春秋？战争是残酷的，但是这朵花在硝烟弥漫的战场上骄傲地绽放，代表着他们的纯洁与感情，代表这他们的一切美好品质，洁白无暇。
6.读五月 青岛后感
《五月的青岛》读后感，您用优美的语言来诉说着五月的青岛，您用平凡的事来记录着五月的青岛，但你却写下了不平凡的语句五月的青岛在你的笔下如仙境般、梦幻般洋溢着盎然的春色。
在您的笔下青岛的风雾挡不住草木的生长，绿色在蔓延，在海上、在天边、在鱼帆……鲜绿、浅绿、深绿、黄绿……到处焕然一新，生机勃勃。微风吹动少女们的头发与衣裳，像一层面纱，笼罩着五月的青岛。
来自不同地区的舞女，在这里展示不同的舞姿。随风飘动，如蝴蝶般与大自然融为一体共同为这个日子庆祝。
在您的笔下，有一种似紫而色略略发蓝的花，我特别喜欢，我相信插在花瓶里定然好看，给人以拥抱大自然的感觉。那漫天飞舞的桃花和樱花，仿佛给人带来冬春之意，为大自然增添一种梦幻般的神采，仿佛置身在仙境中，为这个地方带来了无限的生机。
7.语文读本四年级下册41页五月的青岛的读后感50字
《五月的青岛》是一片充满诗情画意、情意交融的优美散文。本文突出了两点：一是”美”，一是“趣”。下面我们跟随作者一起分享美丽的五月青岛吧！ 五月的岛上到处花香。樱花开了；海棠花、丁香花、桃花争先开放；小蝴蝶花与桂竹香用它们的娇艳颜色结成了十字；双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。五月的山有了绿色，小野花给山谷中填满了绿色；五月的海也仿佛因为这些的衬托显得特别的绿和可爱：风不凉，浪不高，船缓缓的走，燕低低的飞，浪涛在空中，水在面前，而绿意无限。街上的花香和海水咸味混到一起：在海边躺在椅子上，闻着那香味，淡淡的、香香的，看着报纸，吹着海风，再听着海水声，多么诗情画意！
五月的人们也随着花草复活了：本地的学生特别忙，换制服，开运动会，到崂山去旅行；外地的人也来旅行、参观；小孩子最快活，脱去笨重的衣服，可以到公园跑跑了。多么幸福、快乐！
让我们闭住眼睛来尽情想象五月的青岛吧！
8.小学六年级阅读《五月的青岛》
. 围墙既矮，藤萝往往 墙把花穗儿 院外， 一街的香气。
2. 绿， ， ， ， ， ，各种的绿色， 着， 着， 着， 着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。3. 这里是初春浅夏的 ，风里带着春寒，而花草山水又似初夏， ……二. 语段阅读。
因为青岛的节气晚，所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风、雾也挡不住草木的生长了。
海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。
公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草：围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气；那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。
山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花，有一种似紫荆而色儿略略发蓝的，折来很好插瓶。
① 青岛的人怎能忘下海呢。② 不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱；也许是因为人们心里痛快吧？③ 看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。
④ 绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。 ⑤ 风不凉，波不高，船缓缓的走，燕低低的飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！⑥欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。
⑦ 人面桃花相映红，必定是在那小岛上。1. 青岛樱花四月下旬才开的原因是： 2. 继樱花开放的是： 3. 岛上的花与花香除了写公园里的，还写了 的花草。
其中对藤萝的描绘用 、、三个字把它写活了。4. 本语段第3节层次划分正确的一项是：（ ）A. ① / ②③④⑤⑥ / ⑦ B. ①②③ / ④⑤⑥ / ⑦ C. ①② / ③④⑤ / ⑥⑦ D. ①② / ③④ / ⑤⑥⑦5. 语段中划线的句子运用的修辞方法是：（ ） A. 排比 比喻 B. 反复 拟人 C. 排比 夸张 D. 反复 夸张6. 第3节中两个“春深似海”，用法理解正确的一项是：（ ）A. 这两个“春深似海”都是运用成语，突出绿的广阔无限。
B. 这两个都是直接描写，突出说明春意的深浓。C. 第一个是运用成语，突出了春色的广阔无限，第二个是直接描写，突出了春意的深浓。
D. 第一个是直接描写，突出春色像海一样绿，第二个运用成语，突出春意的广阔无限。7. 本语段第1节主要写 ，第3节主要写 （各用一个字概括）8. 本语段运用的表达方式是：（ ）A. 记叙与描写相结合 B. 夹叙夹议C. 描写与说明相结合 D. 在描写中抒情、议论三. 阅读下面的语段，完成文后练习。
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小小山太秀气。（节选自《济南的冬天》）1. 这段文字主要是描写济南冬天的 A. 雪 B. 树 C. 山 D. 风2. 作者观察的对象依次是 、、、。
3. 这段景物描写表达了作者怎样的感情？4. 这段结束写道：那些小山太秀气。请你联系“秀气”一词，说说本段文字的语言表达上用了哪些修辞手法，这样写有什么作用。
【试题答案】一. 见课文二. 语段阅读。1. 节气晚 2. 海棠，丁香，桃，梨…… 3. 路旁人家；顺；悬；散4. C 5. C 6. C 7. 花；绿 8. D三. 阅读下面的语段，完成文后练习。
1. C 2. 矮松；山尖；山坡；山腰3. 对济南的冬天雪后景物的赞美。4. 本段把山上的矮松比喻成日本的看护妇，并将雪后的山拟人化，“山们”有“更美的肌肤”、“穿上一件带水纹的花衣”，在夕阳的斜射下“害了羞”，所以山“太秀气”。
这样，将比喻和拟人套用，既生动形象又令人想象，拓宽了散文的意境，使意境更美；同时也鲜明突出地表达了作者的赞美之情。因此，感染力强，表达效果显著。
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