智慧就在书中作文600字记叙文

1.智慧来自书本600字作文大全

古人曾言道;"读万卷书,行万里路!”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯!”的确,许多人成功的原因都是源于那充满魅力的书。

在我的小学生活中,无论是老师还是同学都说我是个多才多艺、充满智慧的孩子。当然,功不可没的还是书。

在我的孩提时代,我也曾像爱迪生一样问爸爸、妈妈这样那样的问题-----小鸡问什么会从蛋壳里出来?大象的长鼻子有什么用?等等一系列稀奇古怪的问题。有时这些看似简单的“难题”,对于爸爸妈妈来说,可能只是一颗颗小芝麻粒,而对于我来说确是“谜”。妈妈有时候被我问得不耐烦了:“等你上学以后,就可以从书上知道这些问题!”“书?是吃的吗?还是。。爸爸看透了我的心思,耐心地对我说:“书呀,就是你想知道的问题在那里都会有答案。”听了爸爸的解释,“书”在我的脑海里又有了新的概念,从此我就对书充满了渴望,随之而来的是头脑中的问号也随之增加。

上学以后,我又把有些问号推给了老师和同学。但他们的回答有时也令我不满意。爸爸理解了我的困惑,便给我买了一套《十万个为什么》,从这本书里,我知道了许多知识,也了解了大自然中许多奇妙的事情。渐渐地,我就成了小书迷,也养成了良好的读书习惯,从而收获了丰富的知识。在我的影响下,我周围的好朋友也开始热爱读书了!

每天,我写完作业都会练习二个小时的钢琴。以前我很讨厌着枯燥无味的练习,但是有一次我从书中读到周广仁的故事后,我彻底改变了自己的想法。周广仁老师不仅双耳失聪,而且还断掉了一根手指,但是凭借顽强的毅力她在音乐界却创造了惊人的辉煌成就!多么令我叹服和敬佩!

当然,看书要多方面的看,这样知识面才会广。我喜欢阅读青少版的名著。这样不仅可以提高人的素质,还可以积累好词佳句,给我的写作带来许多灵感,文笔自然会流畅潇洒。

智慧来源于书的启发,来源于书的魅力,来源于书中的知识。让我们爱书吧,从书中获取知识、从书中感悟一个又一个道理。

我爱书,这一生我都会在书的海洋里尽情畅游!

┏ (^ω^)=☞

2.作文《智慧就在什么什么中 》 六百字

一天,穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。在公共汽车上,一位背着大包的青年挤进了车厢,妈妈被大包撞到了一边。

我于是关切地问:“妈妈,你没事吧?”同时,恼怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”

慈祥的妈妈看着我,说道:“可不能怎么说,这位叔叔不是故意的。”过了一会儿,只见那位青年也连连向妈妈道歉。我听到这些,惭愧地低下了头。是我太急了,没有一颗宽容的心,不懂得原谅别人。

妈妈慈祥的笑容,还有那宽容的心,使平时浮躁,冲动的我慢慢冷静下来。心也慢慢的宽了,不会再什么事都那么的斤斤计较啦。凡事看开点,凡事抱有一颗宽容的心,这个世界会更美好的。

这就是做人的智慧,妈妈教会我的,在平常小事中教给我的智慧。

我要在实践中,体会智慧,学到关于我们的智慧。

几天以后,妈妈早早下了班,她骑着车子来到学校,准备接我回家,结果发现我的手破了皮,血一滴滴往下流,衣服还破了一大截。妈妈心疼极了,赶快找来一些纱布,将我的伤口包好。然后就去问老师是怎么回事,老师也很纳闷,因为她既没有看到学生打架,也没有听到学生吵架。

妈妈不解地问:“为什么不告诉老师呢?”

我笑着说道:“妈妈,同学不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我再去告诉老师,他会更加自责的。”

妈妈听了非常高兴,她摸着我的头说:“好孩子,你已经学会了谅解别人。”

看到妈妈慈祥的笑容,我感觉到妈妈很高兴。妈妈为儿子的乖巧而高兴,为儿子理解宽容别人而高兴。

我也高兴,我为自己懂的用智慧生活,用心体会智慧,而高兴。

智慧的领略,需要我们平时知识的积累,需要一颗平常心。每个人都会找到属于我们自己的智慧。

3.智慧来自书本600字作文大全

古人曾言道;"读万卷书,行万里路!”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯!”的确,许多人成功的原因都是源于那充满魅力的书。

在我的小学生活中,无论是老师还是同学都说我是个多才多艺、充满智慧的孩子。当然,功不可没的还是书。

在我的孩提时代,我也曾像爱迪生一样问爸爸、妈妈这样那样的问题-----小鸡问什么会从蛋壳里出来?大象的长鼻子有什么用?等等一系列稀奇古怪的问题。有时这些看似简单的“难题”,对于爸爸妈妈来说,可能只是一颗颗小芝麻粒,而对于我来说确是“谜”。

妈妈有时候被我问得不耐烦了:“等你上学以后,就可以从书上知道这些问题!”“书?是吃的吗?还是。

爸爸看透了我的心思,耐心地对我说:“书呀,就是你想知道的问题在那里都会有答案。”听了爸爸的解释,“书”在我的脑海里又有了新的概念,从此我就对书充满了渴望,随之而来的是头脑中的问号也随之增加。

上学以后,我又把有些问号推给了老师和同学。但他们的回答有时也令我不满意。

爸爸理解了我的困惑,便给我买了一套《十万个为什么》,从这本书里,我知道了许多知识,也了解了大自然中许多奇妙的事情。渐渐地,我就成了小书迷,也养成了良好的读书习惯,从而收获了丰富的知识。

在我的影响下,我周围的好朋友也开始热爱读书了! 每天,我写完作业都会练习二个小时的钢琴。以前我很讨厌着枯燥无味的练习,但是有一次我从书中读到周广仁的故事后,我彻底改变了自己的想法。

周广仁老师不仅双耳失聪,而且还断掉了一根手指,但是凭借顽强的毅力她在音乐界却创造了惊人的辉煌成就!多么令我叹服和敬佩! 当然,看书要多方面的看,这样知识面才会广。我喜欢阅读青少版的名著。

这样不仅可以提高人的素质,还可以积累好词佳句,给我的写作带来许多灵感,文笔自然会流畅潇洒。 智慧来源于书的启发,来源于书的魅力,来源于书中的知识。

让我们爱书吧,从书中获取知识、从书中感悟一个又一个道理。 我爱书,这一生我都会在书的海洋里尽情畅游!┏ (^ω^)=☞。

4.作文:智慧就在

智慧就在宋词中 我爱宋词,爱它的婉约,爱它的豪放,喜欢斟一杯清茗,和半阙婉词,寻找千年前古仁人之心,感悟词中耀眼的智慧,那只言片语、字里行间,泛着智慧的金光。

年轻时的柳三变,是风流倜傥的的才子,自负才高八斗,也曾随波逐流想求一功名,可惜始终遇不到看好他的伯乐,无奈之下,只能道一声“忍把浮名,换得低斟浅唱”,终日混迹于秦楼楚馆,即便如此,博取功名之心总是不死,甚至于宋仁宗命他“且去填词”,他还更名为“柳永”继续参加考试,怎奈屡考屡败,“便纵有千种风情,更与何人说”啊,终于他看开了,打着“奉旨填词”的旗号,写下了一首又一首脍炙人口的宋词,只要有井水处就有人唱柳词,倍受打击之后,他终于有了一种大彻大悟、气定神闲的智慧,“针线闲拈伴伊坐”,既然得不到,又何必强求呢,他放弃了功名,却拥有了生前死后的另一番声誉,千年之后,仍然还有人不断低吟浅唱的是婉约柳词,再也无人记得当年的高官姓甚名谁。 从柳词中,我感受到的是历经磨难之后洒脱的智慧。

与柳永同一时代的苏轼在官场上也是倍受打击,但相比柳永来说,苏轼还是要幸运得多,总能够东山再起,似乎他更有一个豪放的心态,从来不会被挫折打倒,“谁怕?一蓑烟雨任平生”。是啊,人生总是有不顺心的时候,关键是要勇敢地去面对,等到风散云开,自会发现“也无风雨也无晴”。

苏轼是宋词豪放派的鼻祖,他豪迈,“何妨吟啸且徐行”,他忠诚,“西北望,射天狼”,他也有愁,但很快又不介意,“小舟从此逝,江海寄余生”,正是有了这样一种积极的心态,他才得以成为那个年代少见的长寿者。 从苏词中,我品味出的是面对挫折之后豁达的智慧。

柳词智慧得洒脱,苏词智慧得豁达,他们的词不过是宋词中的一小部分,其中闪现的智慧也不过是众多智慧的冰山一角;宋词千万,词人千百,每一首词都是词人灵性的歌唱,每一个人都有他独特的见解与智慧,这智慧承载于宋词,历尽千年,流传不息。 轻吟一首小词,细聆其间智慧,我不禁想说:智慧就在宋词中…… 智慧就在放弃中 人们常常赞誉那些功成名就之人,认为必须学会坚强、执着、永不放弃,才能成为生活的强者。

殊不知人的时间和精力毕竟有限。不可能在所有方面都有潜力可挖掘,很多时候我们必须学会放弃,而选择放弃也是一种生存的智慧。

懂得放弃,不进行无益的竞争,将使我们避开锋芒,避免无谓的浪费,从而以退为进,赢得潜心发展的主动权;懂得放弃,不是想放就放,而是要有更新的观点,要明白,有时放弃并不代表懦弱和窝囊,而是一种清醒和理智。 因为在一定的条件下,放弃也可能成为走向成功的捷径。

“条条道路通罗马”,此门不开开别门。寻找到与自己才能相匹配的新的努力方向,就有可能创造出新的辉煌。

法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是,因为家境贫寒,父母根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。

皮尔的父母将他送到一家缝纫店当学徒,希望他学一门手艺后能帮助家里减轻点负担。皮尔厌恶极了这份工作,不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费,重要的是,他为自己的理想无法实现而苦闷。

皮尔认为,与其这样痛苦地活着,还不如早早结束自己的生命。就在皮尔准备跳河自杀的当晚,他突然想起了自己从小就崇拜的有着“芭蕾音乐之父”美誉的布德里,皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神。

他决定给布德里写一封信,希望布德里能收下他这个学生。 很快,皮尔收到了布德里的回信。

布德里并没提及收他做学生的事,也没有被他要为艺术献身的精神所感动,而是讲了他自己的人生经历。布德里说他小时候很想当科学家,因为家境贫穷无法送他上学,他只得跟一个街头艺人跑江湖卖艺……最后,他说,人生在世,现实与理想总是有一定的距离。

在理想与现实生活中,首先要选择生存。只有好好地活下来,才能让理想之星闪闪发光。

一个连自己的生命都不珍惜的人,是不配谈艺术的。 布德里的回信让皮尔猛然醒悟。

后来,他努力学习缝纫技术。从23岁那年起,他在巴黎开始了自己的时装事业。

很快,他便建立了自己的公司和服装品牌。他就是皮尔·卡丹。

在一次接受记者采访时,皮尔·卡丹说,其实自己并不具备舞蹈演员的素质,当舞蹈演员只不过是少年轻狂的一个梦而已。 学会放弃,是尝试拥有的第一步。

巴尔扎克曾经梦想着做一个经营有方的商人,开过印刷所,做过小生意。尽管他颇有经营头脑,但无奈时运多舛,屡屡受挫,只得放弃,于是捡起冷落已久的笔,重操旧业。

巴尔扎克若不是及时从商海里“回头是岸”,恐怕也没有那个写出《人间喜剧》等名著而蜚声世界的文学大师。莎士比亚原是个跑龙套的三流演员,后来他发觉自己在表演上确实没有天赋,难成大器,也明智地选择了放弃,改而搞戏剧创作,写出了《罗密欧与朱丽叶》等不朽的剧作,成为一代戏剧大师! 毫无疑问,我们不应当轻言放弃,因为胜利常常孕育在再坚持一下的努力之中。

但是,在有的情况下,你已经付出。

5.作文《智慧就在什么什么中 》 六百字

一天,穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。

在公共汽车上,一位背着大包的青年挤进了车厢,妈妈被大包撞到了一边。 我于是关切地问:“妈妈,你没事吧?”同时,恼怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!” 慈祥的妈妈看着我,说道:“可不能怎么说,这位叔叔不是故意的。”

过了一会儿,只见那位青年也连连向妈妈道歉。我听到这些,惭愧地低下了头。

是我太急了,没有一颗宽容的心,不懂得原谅别人。 妈妈慈祥的笑容,还有那宽容的心,使平时浮躁,冲动的我慢慢冷静下来。

心也慢慢的宽了,不会再什么事都那么的斤斤计较啦。凡事看开点,凡事抱有一颗宽容的心,这个世界会更美好的。

这就是做人的智慧,妈妈教会我的,在平常小事中教给我的智慧。 我要在实践中,体会智慧,学到关于我们的智慧。

几天以后,妈妈早早下了班,她骑着车子来到学校,准备接我回家,结果发现我的手破了皮,血一滴滴往下流,衣服还破了一大截。妈妈心疼极了,赶快找来一些纱布,将我的伤口包好。

然后就去问老师是怎么回事,老师也很纳闷,因为她既没有看到学生打架,也没有听到学生吵架。 妈妈不解地问:“为什么不告诉老师呢?” 我笑着说道:“妈妈,同学不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我再去告诉老师,他会更加自责的。”

妈妈听了非常高兴,她摸着我的头说:“好孩子,你已经学会了谅解别人。” 看到妈妈慈祥的笑容,我感觉到妈妈很高兴。

妈妈为儿子的乖巧而高兴,为儿子理解宽容别人而高兴。 我也高兴,我为自己懂的用智慧生活,用心体会智慧,而高兴。

智慧的领略,需要我们平时知识的积累,需要一颗平常心。每个人都会找到属于我们自己的智慧。

6.智慧就在智慧中作文

智慧是一粒种子,能让你收获粮仓; 智慧是一丝清风, 能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉, 能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光, 能让你永远拥有太阳。

我们都知道锁需要钥匙来打开,打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁,开启这把锁的钥匙就是智慧。

门上的锁要打开,心中的锁也需打开。在我们平常的生活中,一扇门锁住了,把我们挡在门外,使我们束手无策,这时最需要一把打开锁的钥匙。

而心里的门锁住了,也需要钥匙,人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病,他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品,他靠智慧打开心中的锁,使他在另一个天地,展现自己的才华。

也有人没有打开心中的锁,被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状,面对国家的衰落,自己又无能为力,站在江边感慨万千,最终跳入了滚滚的江水中。

其实心中的锁能否打开,只在一念之间,所以我们要善于寻找开锁的钥匙。 打开一把锁,有时需要的不是制作精致的钥匙,而是自己的智慧。

开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁,宣传哥白尼的“日心说”;阿基米德用智慧打开自己心中的锁,提出了浮力的定律;霍金用智慧打开心中的锁,发现了宇宙中的黑洞的秘密。

他们善于打开自己心里的锁,去追求真理,探索和发现人们未知的东西,为人类的进步和发展奠定了基础。 每个人心中都有一把锁,这把锁其实就是我们所面对的困难。

锁只锁住了一扇门,人站在门前不知道门后是什么,所以畏惧去打开,而有些问题常常让我们不知所措,绞尽脑汁,让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对,要想办法去打开它,也要看清锁的本质,寻找最佳的方法解决。

当然心中的锁是各种各样的,打开它的方法也不是唯一的,不管怎样,都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。

“智慧”潜藏于我们的大脑,只是我们没有好好利用,从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代,你的智慧越高就越有实力。

喷发你的智慧,通过它,你将走出一条宽广的人生道路,实现美好的理想,成为拥有智慧的人。

7.初中作文 《书中有智慧》

点:家里人物:爸爸采访记录人:李蕴晗采访过程:问:请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸:我爱读书。书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人。问:那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。 爸爸:只要是书,去读了去学了,抱着一个正确的态度去读去学,对人都是有益处的。好的书,用积极的态度的去学习,吸收精华,不好的书用批判的眼光去读去看它,从反面也能吸取教训,获得知识,这就是我对开卷有益的理解,这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它,去学习它,去理解它,对人都是有用的。问:那么请问您一般喜欢读些什么书?爸爸:从分类来讲,我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。问:读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮助么?爸爸:我读译本书,都受到一定的启发。有写启发,直接用与我的生活供桌和学习,对我帮助很大,对我的能力提高很快,可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。问:请问您有些什么关于读书的故事吗?爸爸:有。我小时,图书不多,身边的书籍也不多。有依次,我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》,在煤油灯下一口气就读完了,还不觉得过瘾,一直读到了天亮,这本书中提到的一些人类发展进步的设想,现在基本上都实现了,可以说是我读的第一个科普启蒙书,对我以后的学习帮助很大。问:请问您一般是怎么读书的?能介绍一下读书的方法吗?爸爸:我接触一本书,首先看它的序,或者先看简介,看完简介以后再看看它的纲目,在阅读前大致了解一个这本书的主要内容,和故事梗概间架,然后根据时间安排,再去认真的仔细阅读。问:很多人读书都常常会把一本书读两遍,请问您一般会么?爸爸:会的。有争议的书,或者是写得非常好的书,很感很有教育意义的书,我在第一遍阅读的基础上,都会更认真地读第二遍,精彩的章节,甚至会读第三遍,第四遍,有时还会做一些简要的读书记录。所以,重要的观点,精彩的故事情节,在我脑海里都能记很久。问:古人云“读书百遍,其义自现。”请问你有这方面的经验吗?爸爸:有,上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的,有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度,因此,我们必须要一遍,两遍,三遍,多遍的去阅读,去理解,甚至有些问题,读更多遍仍然无法理解,这是阅读的现实。但是有一点,每多读一遍,多一次思考,就会多理解一些,书读百遍,其义自现,并不是说读书读一百遍你就会理解,而是说,读书需要重复读,读多了,慢慢地你就领会了

8.作文《智慧就从这里来》 600字

智慧就从这里来 一支铅笔,一块橡皮,本来是两件文具。

后来,有人想,能不能把它们结合在一起呢?便把橡皮镶在了铅笔的一头,于是产生了“橡皮铅笔”这样一种新的文具。 “橡皮头铅笔”是从哪里来的?是从“创意”来的。

如今,人们对“创意”的知识越来越深刻,“创意文化”“创意产业”等新名词相继来到我们的生活中。 的确,创意是能量无限的思想活力,是永不熄灭的创造之火,它是打开智慧之门的金钥匙。

有这样一位小学生,名叫王宏扬,她发明了一种“会说话的盲道”一天,她走在马路的“盲道”上,看到地砖上一条条凸出的条纹,心想,这些条纹能提示盲人行走的方向,却不能告诉他们更多的信息。又有一天,她发现,盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。

于是,她就琢磨,如果把盲文铸在盲道的地砖上,那么盲道不就会“说话”了吗?如果能这样做,在医院、银行、超市、路口等地方,分别铺上相应的盲文盲道,让盲人能根据脚底的指示,方便准确地到达自己的目的地,避免了找人问路的不便,这不是很好吗?王宏扬专门到盲校做了试验。试验结果表明,只要经过简单的训练,盲人就能轻松识别盲道上的盲文。

她希望这和盲道砖能早日铺上盲道,给盲人带来更多的方便。 还有这样一位小学生,名叫张榆,她发明了一种“声控闪光游泳衣”。

一天,她家附近发生了一起小孩溺水事件。她亲眼目睹救援人员因不能及时找到溺水者,而耽误了抢救时间,导致孩子死亡。

她立刻想到,如果当时游泳衣能发出信号就好了。于是,她经过上百次实验、修改,把蜂鸣片、IC集成块、9013三极管、发光二极管、纽扣电池组成声控电路,经过防水处理后,固定在游泳衣上,最终发明了“声控闪光游泳衣”。

当人溺水后,只要在水中发出声音,声波通过水传递给“声控闪光游泳衣”,游泳衣就会立即闪烁发光,提示救援者展开施救行动。 还有两名小学生,黄健健和周恩琪,他们发明了“高楼逃生楼梯”。

他们看到美国“9.11”事件中那么多人因逃离拥挤而丧命,就想,如果能像儿童滑梯那样,在楼梯内侧同排建造一条专用滑道该多好呀,一旦发生火灾或恐怖事件,人们就能及时从滑梯逃生,可以最大限度地减少人员伤亡。就这样,一种“高楼逃生楼梯”发明出来了。

看,这些发明都是由“创意思维”引发的。“创意思维”是一种永不枯竭的创造活力,有了这种活力,就能使我们充满创造智慧,不断地进行发明创造。

让我们用“创意思维”这把金钥匙,去打开智慧的大门吧! 智慧就从这里来 一支铅笔,一块橡皮,本来是两件文具。后来,有人想,能不能把它们结合在一起呢?便把橡皮镶在了铅笔的一头,于是产生了“橡皮铅笔”这样一种新的文具。

“橡皮头铅笔”是从哪里来的?是从“创意”来的。如今,人们对“创意”的知识越来越深刻,“创意文化”“创意产业”等新名词相继来到我们的生活中。

的确,创意是能量无限的思想活力,是永不熄灭的创造之火,它是打开智慧之门的金钥匙。 有这样一位小学生,名叫王宏扬,她发明了一种“会说话的盲道”一天,她走在马路的“盲道”上,看到地砖上一条条凸出的条纹,心想,这些条纹能提示盲人行走的方向,却不能告诉他们更多的信息。

又有一天,她发现,盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。于是,她就琢磨,如果把盲文铸在盲道的地砖上,那么盲道不就会“说话”了吗?如果能这样做,在医院、银行、超市、路口等地方,分别铺上相应的盲文盲道,让盲人能根据脚底的指示,方便准确地到达自己的目的地,避免了找人问路的不便,这不是很好吗?王宏扬专门到盲校做了试验。

试验结果表明,只要经过简单的训练,盲人就能轻松识别盲道上的盲文。她希望这和盲道砖能早日铺上盲道,给盲人带来更多的方便。

还有这样一位小学生,名叫张榆,她发明了一种“声控闪光游泳衣”。一天,她家附近发生了一起小孩溺水事件。

她亲眼目睹救援人员因不能及时找到溺水者,而耽误了抢救时间,导致孩子死亡。她立刻想到,如果当时游泳衣能发出信号就好了。

于是,她经过上百次实验、修改,把蜂鸣片、IC集成块、9013三极管、发光二极管、纽扣电池组成声控电路,经过防水处理后,固定在游泳衣上,最终发明了“声控闪光游泳衣”。当人溺水后,只要在水中发出声音,声波通过水传递给“声控闪光游泳衣”,游泳衣就会立即闪烁发光,提示救援者展开施救行动。

还有两名小学生,黄健健和周恩琪,他们发明了“高楼逃生楼梯”。他们看到美国“9.11”事件中那么多人因逃离拥挤而丧命,就想,如果能像儿童滑梯那样,在楼梯内侧同排建造一条专用滑道该多好呀,一旦发生火灾或恐怖事件,人们就能及时从滑梯逃生,可以最大限度地减少人员伤亡。

就这样,一种“高楼逃生楼梯”发明出来了。 看,这些发明都是由“创意思维”引发的。

“创意思维”是一种永不枯竭的创造活力,有了这种活力,就能使我们充满创造智慧,不断地进行发明创造。让我们用“创意思维”这把金钥匙,去打开智慧的大门吧! 满意请采纳~。

9.【智慧书中黄金屋作文】

在欧洲有许多学者相信,千百年来,人类思想史上具有永恒价值的处世智慧包含于三大奇书:一是马基雅维里的《君王论》,二是《孙子兵法》,三就是这本《智慧书》。

而我,在这个暑假,也有机会亲自领略了智慧书中的无限奥秘。俗话说得好:“智慧无处不在”。

而工作、生活、爱情、求知——都是浓缩着智慧的结晶,但智慧又是广袤无垠的,就如同天上的星斗一般数不清。而这部《智慧书》主要从8个方面讲述了我们做人做事的智慧和成功的真谛,让我们感受到智慧的海洋是那么宽广,那么深远,多么深奥,书中的每一字,每一句,每个故事,都是有许多的道理组成的,让我们慢慢地体会,静静地思考。

我记得书中有这样一个故事,让我过目不忘,受益匪浅:从前有一只乌龟,想要独占全世界的智慧,做世界上最聪明的动物。它想让所有人无论遇到什么难题都不得不向它请教,于是,它开始长途跋涉去世界各地搜集智慧,把搜集到的智慧装进一个葫芦里,然后把葫芦口紧紧地塞住,防止遗失。

有一天,它觉得已经搜集完了所有的智慧,但又害怕被盗,便决定把智慧葫芦藏到一棵谁也爬不上去的树顶上。它来到那棵树下,在葫芦颈上系上一根绳子,把绳子两端打上一个结,然后将这个绳圈套在自己的脖子上,这样葫芦就垂在它的肚子前面了,它努力地往树上爬,却怎么也爬不上??葫芦总是防碍它,几次努力都失败了。

这时候,它听见有人在它背后发笑,回头一看,发现是一个猎人正在瞧着它。“朋友”那位猎人说:“要是你想爬到树顶上去,为什么不把那个葫芦挂在后面呢?”听到这一个很平常的建议,乌龟明白了,而我也明白了,世界上还有许多智慧存在,它并没有把所有的智慧搜集光。

智慧是无限的,而人的一生是有限的,我们应该从生活的点点滴滴中提炼智慧。感受成功的喜悦,不能因为一次的成功而停止获取智慧的步伐。

世界万物每时每刻都在发生变化,我想成功只有最初的成功,而没有最终的成功!书中共有300余则小故事,每篇故事都有一个极为经典的道理,它让我知道了这个世界的奇妙,让我感受到了知识的无穷无尽,让我领略了这大千世界的真知。它教导了我, 不要轻浮,要少夸海口,多做实事,要战胜嫉妒和恶意——我相信,今后我会在这本智慧书的激励,鞭策下,努力进取,好好学习,将来成为一位有用的人才!智慧的真谛也许就是通过不断地努力,获得成功吧。

10.关于“读书•智慧”为主题的作文 600字以上

读书(Kaiser3344倾情奉献)

年少时,父亲对我讲,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”不解其意。长大后,对文学类书籍颇感兴趣,经常沉溺其中,《三国演义》、《水浒传》等长篇巨著,时常挑灯夜读,以至于书未读出名堂,境片厚度到增加不少,但对那句话还是似懂非懂。成年后,在经历了人生蹉跎岁月后,慢慢理解了那句话的真正含义,明白了古人的万般皆下品,唯有读书高的意旨,对读书有了一点真切的感悟。

读书是一种享受。读书有亲切感,如见亲友故人,如见良师益友,读书是在和古代人、现代人切磋洽谈、是在和大师、友人促膝谈心,是在与长辈、同龄交流情感,如与他们谈得投机时,你会连称妙,那超乎寻常的想象会让你拍案叫绝。当读到你满意的答案时,或与你的设想一致时,你会开怀大笑,如饮甘露。读书给人知识、给人力量,似乎已经是最高享受,比这更美好的享受是为生命、为成长的阅读。

读书是一种境界。读未知书,如得良友,读已知书,如遇故交,明代于谦在《观书》一诗描述了读书的感受,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘。活水源源随处满,东风花柳时时新,金鞍玉勒寻芳容,未信我庐别有春”。宋朝朱煮在《四时读书乐》中有“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”明代《小窗帘记》中说,“闭门阅佛书,开门接佳客,出门寻山水,此人生三乐。”可谓妙不可言。《菜根谭》中讲,“善读书者,要读到手舞足蹈处,方不落签蹄,善观物者,要观到心融神洽时,方不泥迹象。”看来说这话的人不仅有书瘾,而且还有酒瘾,不然何来如痴如醉,可见境界之高。

读书是一种修炼。读书达到期一定境界后,将废寝忘食而不困乏,清代袁枚曾经说过,“书味在胸中,甘于饮陈酒。”是说读书的滋味比三年的陈酒还要香。郑板桥在《题画》中写道,“精神专一,奋苦数十年,神将相之,鬼将先之,人将启之,物将发之。”细品之,可见修炼之深,功底之厚。

读书是一种积累。积累越丰厚,你在生活、工作中才会如鱼得水。读书有益,在当今知识丰富的时代,读一点外国名著会让你心胸变得更开阔。如果有可能的话,懂一门外语,让你多一双眼睛,在看懂汉字同时,看懂一点外文;多一双耳朵,在听懂汉语的同时,也能听懂外语;多一条舌头,不仅能说中文,也能说一些外语。读书要趁早,越是年轻时,读书印象越深。俗话说熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟就是这个道理。

温总理在一次和网民互动中说了这么一句话,“读书不仅给人力量,而且给人安全感和幸福感,我很希望有一天看见地铁里面人人都捧着一本书。”这是温总理对我们这个民族的期望。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,上下五千年,纵横数万里。岁月推动着年华,伴着流水的脚步走过春夏秋冬,当你孤寂、彷徨时,阅读一些感动的文章,能让你重新找回自己。多读点书,让我们有机会与古人对话,与文化同行。

智慧就在书中作文600字记叙文

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难忘的一次旅行600字作文

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街舞趣事作文600字

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作文诗中的——600字

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.....二三事600字

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科技小论文观察日记600字

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校园体育节周剂600

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以情感为人的文章600字作文

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走进古诗作文600字

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快乐的大课间600zi

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作文欢乐的一天600字

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关于在这春天里的作文600字作文600字作文

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我找到一把钥匙600字

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描写实心球比赛的作文600字

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