范文宝典网1.《博雷家书》第一则,如何以傅聪的身份给傅雷写一份回信
1954年10月2日 雷，亲爱的孩子。
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候，拿出这封信来重读几遍。【赏析】；“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”
前面的语句摘自《傅雷家书》，是 傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。
对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。
而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。
毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
【鼓励】：“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。
好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。
希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。” 这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。
这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。
这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
2.谁给我写一下（傅聪给傅雷的回信）《傅雷家书两则》的第一篇回信
你可以去人民教育出版社的网站上看下！ 傅雷家书两则（九年级 上册 人民教育出版社2008年5月） 1954年10月2日 聪，亲爱的孩子。
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。 1955年1月26日 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。
果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！ 赤子之心这句话，我也一直记住的。
赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？ 音乐院长说你的演奏像流水、像河，更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了"复旦"的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心！滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧！名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵的气势还要大呢！……黄河之水天上来，奔流到海不复回！……无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来！……有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞牛斗的表现才对。
你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。
眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进一步！矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect[完美，十全十美]的一天，人生也没有perfect[完美，十全十美]的一天！唯其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了。
3.针对课文中的某一封家书的内容,以傅聪的身份给傅雷写一封回信
从我离开家起，我一直期待着您的来信.然而今天，我收到的信封里，并不仅是一封书信，而是我一直期待的您对我的爱的絮语.
昨天夜里上床后，我很快进入了梦乡.然而，我却是晕晕忽忽地在半醒半梦见度过了一夜.我不停地听到了妈妈轻声的啜泣，和柔和的呼唤.像童年的回忆一样."阿聪，阿聪"的呼唤声像水一样，浸湿了我那像纸一样的梦境.有几次，我都感到眼眶热热的，不知道是在梦中的泪水，还是真实的眼泪.
从前几天离家后，我想着您当时送我的情景，不由又回忆到您日日渐增的白发，心里不免有一丝心酸与愧疚.想起我曾对您严厉管教的买员，真实不应该.此时此刻的我好想再见您和妈妈一面，好想好想再一次拥抱您，我曾经避雨的港湾.
4.读完《傅雷家书》后,根据信的内容,写一篇“给傅雷的一封信”的
给傅雷的一封信（以傅聪的口吻）2011年02月06日 星期日 11: 13 亲爱的爸爸：
从我离开家起，我一直期待着您的来信.然而今天，我收到的信封里，并不仅是一封书信，而是我一直期待的您对我的爱的絮语.
昨天夜里上床后，我很快进入了梦乡.然而，我却是晕晕忽忽地在半醒半梦见度过了一夜.我不停地听到了妈妈轻声的啜泣，和柔和的呼唤.像童年的回忆一样."阿聪，阿聪"的呼唤声像水一样，浸湿了我那像纸一样的梦境.有几次，我都感到眼眶热热的，不知道是在梦中的泪水，还是真实的眼泪.
从前几天离家后，我想着您当时送我的情景，不由又回忆到您日日渐增的白发，心里不免有一丝心酸与愧疚.想起我曾对您严厉管教的买员，真实不应该.此时此刻的我好想再见您和妈妈一面，好想好想再一次拥抱您，我曾经避雨的港湾.
傅聪
5.：任选[傅雷家书两则]中的一则,以傅聪的名义给傅雷回信
亲爱的爸爸： 自从《傅雷家书》出版后，无数人感动，启发，叹息。
感动于你的品行与才学，启发于你的谆谆教导，叹息于你的身世于遭遇…… 同时，我是受益者也是受害者。童年乃至青年时期的严厉与粗暴，使我变得懦弱，慑于权威，活不出自己。
我多么希望能在成长过程中能得到像您在日后信中如朋友般的交流…… 我是一个演奏家，而不是一个作曲家。这我很清楚。
莫扎特24岁写出的曲子，我竟用一生去演奏它。外人眼中我极具天赋，但我很清楚，我没有留名于世的曲子，青年时在您的指导下参加各种比赛，获得各种荣耀，我渐渐地失去了对音乐最真挚的热爱。
年事已高，我多么希望您能倾听我，了解我的天性自由，这是艺术家最原始的品质。您却希望我是你的影子，规划我的人生，无视我的自由。
只要日常品行，音乐练习中未符合要求，您就拿一碟子像我砸去（—引自傅雷朋友自述），那时的我，多么渴望和窗外的孩子玩耍，亲近自然。后来，您在信中告诉我：“艺术家要多接触自然，回归本真。”
您折断了我的翅膀却怪我不会飞翔？ 专制的体制和专制的教育不可能有创新的土壤，再美的鲜花也只是昙花一现。如同现在流行的“虎妈”，“狼爸”，他们一样本末倒置地看待儿女的未来，那是一种自私的“爱”。
我无法做出令自己满意的决定，因为习惯了有你在身边。 记得22岁那年我打算修经济学。
您苦劝，无奈，妥协。知道为什么吗？像一只小鸟关在笼子里太久，总能奋不顾身，撞得头破血流地风向天空。
后来发现，经济学也不是我真正的热爱。回顾当年的决定，只是想离开您的阴影。
后来，我结婚了，您在书中教育我对待感情，婚姻，家庭的种种态度……最后，我再婚了。 千百次严厉的体罚和苦口婆心的教育，动机高尚，但不如一次发自内心的启发和感悟。
在您的庇护下，我活不出自己，专制下度过的成长过程，即使日后在书信中再平等温和地促膝相谈，也挽回不了本该浪漫的时光。
6.针对《傅雷家书两则》某一家书的内容,以傅聪的身份写给傅雷写封家
亲爱的爸爸： 从我离开家起，我一直期待着您的来信.然而今天，我收到的信封里，并不仅是一封书信，而是我一直期待的您对我的爱的絮语. 昨天夜里上床后，我很快进入了梦乡.然而，我却是晕晕忽忽地在半醒半梦见度过了一夜.我不停地听到了妈妈轻声的啜泣，和柔和的呼唤.像童年的回忆一样."阿聪，阿聪"的呼唤声像水一样，浸湿了我那像纸一样的梦境.有几次，我都感到眼眶热热的，不知道是在梦中的泪水，还是真实的眼泪. 从前几天离家后，我想着您当时送我的情景，不由又回忆到您日日渐增的白发，心里不免有一丝心酸与愧疚.想起我曾对您严厉管教的买员，真实不应该.此时此刻的我好想再见您和妈妈一面，好想好想再一次拥抱您，我曾经避雨的港湾.。
7.请以傅聪名义给傅雷写一封信
实际傅雷写给傅聪的信主要是诗为了用他在学问上的心得，引导他走向艺术的殿堂。
信中所用句子形式多样自然。从句法上也说不出什么，信得的主要目的是为了传达思想。
我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么可以和这种幸福相比的！ 例如这句话，是在夸奖傅聪已经长大了，具有主见了，他在音乐上的造诣很高，或者超过了他的老爸，父子两个人在一起是像朋友一样探讨问题，而不是像小学生听老师的教导一样。而父亲为儿子的成就感到无比自豪。
其实我们每个人都是如此，在我们成年时父母成了我们的谋士，我们需要独立航行，当父母晚年时我们就成应成为他们的拐杖， 有兴趣的多看看《傅雷家书》 因为母亲对孩子的爱，是无私的、不计回报的，不掺杂任何的功利，没有任何的企图，亦没有任何的欲望，就是单纯的“爱”。
8.《博雷家书》第一则,谁帮我想一篇用傅聪的身份给傅雷写一份回信啊
1954年10月2日
雷，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的
我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候，拿出这封信来重读几遍。
【赏析】；“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”
前面的语句摘自《傅雷家书》，是 傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
【鼓励】：“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。”
这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
9.以傅聪身份写给父亲傅雷的回信
亲爱的爸爸： 从我离开家起，我一直期待着您的来信.然而今天，我收到的信封里，并不仅是一封书信，而是我一直期待的您对我的爱的絮语. 昨天夜里上床后，我很快进入了梦乡.然而，我却是晕晕忽忽地在半醒半梦见度过了一夜.我不停地听到了妈妈轻声的啜泣，和柔和的呼唤.像童年的回忆一样."阿聪，阿聪"的呼唤声像水一样，浸湿了我那像纸一样的梦境.有几次，我都感到眼眶热热的，不知道是在梦中的泪水，还是真实的眼泪. 从前几天离家后，我想着您当时送我的情景，不由又回忆到您日日渐增的白发，心里不免有一丝心酸与愧疚.想起我曾对您严厉管教的买员，真实不应该.此时此刻的我好想再见您和妈妈一面，好想好想再一次拥抱您，我曾经避雨的港湾. 傅聪。
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