1.花的启示阅读
牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的(侵)袭下顽强地生长着。11
春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 )的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。11
在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花没有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。
亲爱的同学,你喜欢哪种人,究竟要做哪种人呢?
1.划出括号内不正确的字。 剩下的是对的
2.选择正确答案(将所选答案的序号填在括号里)。
A“飘飘然”应解释为(② ) [①随风飘舞;②骄傲起来]
B“再度”中的“度”字应解释为(① ) [①次;②度过]
3.在文章中找出下面带有“____”的词语,并写出它的近义词。
顽强—(坚强 )
炫耀—(夸耀 )
4.按照先总述院子里种了两种不同的花,再分述两种花的不同的品格,最后开展联想,借物喻人的写作顺序将文章分成三段(用“‖”线在原文上划分
2.关于花的启示作文
花的启示(480字)
有一位花贩告诉我,几乎所有的白花都很香,而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳,他的结论是:人也是一样的,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。
有一位花贩告诉我,夜来香其实白天也很香,但是很少闻得到,他的结论是:因为白天人的心太浮了,闻不到夜来香的香气。如果一个人白天的心也很沉静,就会发现夜来香、桂花、七里香,连酷热的中午也是香的。
有一位花贩告诉我,清晨买莲花一定要挑那些盛开的,他的结论是:早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了。我们看人也是一样,一个人在年轻的时候没有志气,中年或晚年就更没有志气了。
有一位花贩告诉我,愈是昂贵的花愈容易凋谢,那是为了要向买花的人说明:要珍惜青春呀,因为青春是最名贵的花,最容易凋谢。
每一株玫瑰都有刺,正如每一个人的性格中,都有你不能容忍的部分。爱护一朵玫瑰,并不是得努力把它的刺根除,只能学习如何不被它的刺刺伤,还有,如何不让自己的刺刺伤心爱的人。
尾声:这几句话告诉我们,做人要低调而不失品位,朴实而不能张扬;心不浮气不燥,要淡定而又从容地面对一切;趁年轻,树志向,到晚年,不伤悲;我爱人人,人人爱我。
3.花的启示作文
80后还没有卸妆,90后就匆匆地登场,当我呱呱坠地的一刻,我便成为了90后中的一员。
在父母看来,我们总是玩物丧志,总是会吃·喝·拉·撒·睡的小屁孩。可我却不这么认为:因为我是90后我骄傲,我自豪!90后虽说比80和70后幸福。但70后和80后的人都不知道什么是补课。而我们降生的这个年代,总是有写不完的作业,背不完的书。就是星期天的两天休息时间也被父母无情地剥夺。
我曾经见过一幅漫画:一个中国的孩子正在匆匆忙忙·汗如雨下的写作业。底下写着几个大字,中国的孩子最伟大。我看了之后,不禁留下了疑惑:有哪个孩子能大声对作业说不,有哪个孩子能向大人表白:“我们要自由”。有哪个孩子不想在姹紫嫣红的春天小路上大声呼喊:“我爱春天!”
为什么我们90后的孩子与70后和80后的孩子有这么大的不同。为什么我们就与众不同呢?我是90后,我们阳光,个性。
我们90后的孩子的特点无非就是:上网查资料,网上聊天,听听音乐,玩玩游戏。可这为什么就不可能呢?大人听到孩子的申诉,熟视无睹:“你们孩子只会成天玩玩玩,整天都无所事事。”
可我们却不能认可,因为每个孩子都有着没有作业,可以玩的梦想,总是把气放在肚子里,闷闷不乐。真好似哑巴吃黄连-有苦说不出。
回头想想,其实父母也是百般无奈,他们哪个不想望子成龙,盼女成凤呢?
身为90后的我,是一个阳光男孩。是一个个性·追求梦想,力争上游的男孩,想起这,我并不烦恼。
花生
一粒粒地剥弄着花生,把皮和粒分开,心中想着有关花生的故事——
花生是去年三口人回老家时,姐姐给的,姐姐知道家里吃什么东西不会太快,怕花生放久了会生芽,索性就连同花生宝宝的"青纱帐"一起搬回了家,是他把花生拿上楼的.它放在露台上八个月了,人改变了,只有这物还静静地呆在那里很忠诚地守候着这个家。
细细地剥弄着花生,听那清脆的"咔咔"声,粒和皮分开了,露出可爱的花生宝宝.叮叮咚咚地放在小钢盆里,很听话地任我摆弄着,才发觉分开后粒反倒变得光鲜夺目了.记得,曾经看过一篇文章,好像说家是世界上最舒服的所在,轻松,自如,每一次的回归都如花生宝宝躺在青纱帐,惬意无比。可我再也没有了家的感觉,再也没有了那份惬意无比.
在这个夜里,慢慢地剥弄着花生,一个个,机械地摆弄着.其实我只想让自己静下来,什么也不去想,什么也不去猜,只想象原来那样静静地坐着,大脑是空白的,可是现在脑袋里再也不会空白,再也不会神游,也没了很平静的傻笑,现在这些都做不到,做不到了,再也做不到了……
每次心痛的时候,都会告诉自己一定要淡定,一定要淡定.现在不是从前,不是十几岁,而是几十岁.不管心里是哪种痛,都得扛着.我知道那只是痛,那是因为相识的痛,相知的痛,相融的痛,相离的痛.我们之间并非是普通朋友,并非只是十几年的相知.我们是两个绑在一起的夫妻,你我所有的荣辱都会牵拌在一起,无需置疑.你生连着我,你死也会连着我,任何人都能选择避开,我不能,你在我生活中无所不在,你的影子总是在我的左右徘徊.从结婚的那一刻我们就命中注定地连在一起,不知是你选择错了,还是我选择错了,我弄不懂,猜不透,我也想静静地忘记你,忘记你的一切,可我们的女儿在那,她名字前面的姓在那,我如何能逃得过你的掌控呢?为什么你会远离我,那么远——虽然没了距离,但是却在不同的空间里---两个世界.
静静的夜色里,剥着花生,手有些微微的疼痛.拇指上起了水泡.依旧没有停下来.我太喜欢听花生宝宝落到小钢盆里的叮咚声啦——习惯了你的庇护,把年少时所学的专业丢弃了许多.原以为听你的不会有错的,你走后才发觉.这世上谁的话也不能信,只能信自己.为了你丢下的东西太多了.结果你离开时是那样的绝然.也许离开你的庇护,我会变得更加的光鲜的.只是心中的痛什么时候会消失呢?!
黎明将至,外面的鸟虫都起来为这天空的微亮增添色彩,听着好听的天赖之音。眼皮有些沉,我终于静下来了,静下来睡上一会儿,尤如依旧躺在你的怀里,那样的安逸,我每天都会期盼着这片刻的宁静,感受着生活美好的这一瞬间。
4.花的启示
你问的是花对人生的启示嘛?梅花:临寒不惧,笑傲冰雪 梅花具有天生的丽质芳姿:花形秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。
梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。
有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。
梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。
观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。
置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那么清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。
梅花芬芳浓郁,暄香远溢。若去赏梅,尚未近其树,未见其花,便先有浮动的暗香阵阵袭来,为你引路。
待徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,你若深深地吸上一口气,更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅归家,那梅香仍沾襟染袖,萦身绕体,数日不绝。
观赏梅花不仅看其形态,品其芬芳,更重要的是欣赏梅花的品质和风格。 梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。
她不因没有彩蝶缠绕而失落,亦不为没有蜜蜂追随而沮丧,更不似那癫狂柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。 梅花品格高尚,铁骨铮铮。
她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
玫瑰花: 每一株玫瑰都有刺,正如每一个人的性格中,都有你不能容忍的部份。爱护一朵玫瑰,并不是得努力把它的刺根除,只能学习如何不被它的刺刺伤,还有,如何不让自己的刺刺伤心爱的人。
有一位花贩告诉我,几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳,他的结论是:人也是一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。 有一位花贩告诉我,夜来香其实白天也很香,但是很少闻得到,他的结论是:因为白天人的心太浮了,闻不到夜来香的香气。
如果一个人白天的心也很沉静,就会发现夜来香、桂花、七里香,连酷热的中午也是香的。 有一位花贩告诉我,清晨买莲花一定要挑那些盛开的,结论是:早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了。
我们看人也是一样,一个人在年轻的时候没有志气,中年或晚年就更难有志气了。 有一位花贩告诉我,愈是昂贵的花愈容易凋谢,那是为了要向买花的人说明:要珍惜青春呀,因为青春是最名贵的花,最容易凋谢。
其实,生活就像洋葱,一片一片地剥开,总有一片会让我们流泪。
5.《花的启示》 感悟人生
晨,莲。
纯白的花瓣轻轻地托着一颗小水珠,颤巍巍的,水波也颤巍巍的摇曳,摇曳。
晨,莲绽开的时辰,若清晨都无力笑对蓝天绿水,还待何时呢?
人生的清晨需要我们努力绽开笑颜去开拓,不然,又怎能期待中年、晚年时静坐莲台笑对人生呢?
一个精巧的白瓷瓶,一汪清水——这便是她的栖身之所。
窗外,金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着她人见人怜的风韵。清水,一掬死水。
玫瑰无力地低下了她那红艳艳的头!她层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润,正如人不仅需要享乐,还需要知识的浇灌。
玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。
透过艳丽的花儿
却觅不到向往的清香;
素白的花儿啊!斜探的花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了多少?或许一季的清香果在当中酿成。
如艳丽的花儿,把精力放于外表的修饰,便无力完善内在的馨香。
没心香的美,是一段无心的日子,开完了一季的灿烂,便不经意地飞逝了
“菟丝附蓬麻,引蔓故不长。”
窗台上,绿色的线条勾勒着一片自我的剪影。
修长的绿披挂下来,呈一种柔柔的弧度,缀满了一串纯白红心的小花——菟丝般柔软的吊兰呵!
别,别去依附……
自成风格的绿色弧线是你自我的本色。
夜,轻轻的滑落。
如水月亮的亮度,你开得那么尽兴那么坦然,花瓣嵌合成好深的花筒,开口翻得恰倒好处,呈一种优美的弧线,像一枝洁白的喇叭。
夜来香,你是在宣告,宣告我在名利的追逐中将你白天满心盈香淹没得没留一丝痕迹?
你是在诉说,诉说我曾错过了多少美丽,将染满了馥郁的心境泡得没了颜色?
翻译着,雨水写在丁香的诗句:
“握一柄油伞/独自徘徊在悠长悠长在寂寞的雨巷/我希望逢着/一位和丁香花一样结着愁怨的姑娘。”
丁香一样的姑娘只是诗人一份虚幻的诗情,正如“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,青鸟一般仅是人们美好向往的幻化。
岁月的流逝中,这份向往与我发舒泛黄的诗在雨中颤巍巍的。
其实只要怀着这份向往,便能诗情地走过岁月这条悠长、悠长又寂廖的雨巷。
6.以《花的启示》为题,初中作文
阳光下绽放快乐的天使。
当你拥有才华的时候,不必掩饰。花和草一样。
草用它的坚强向自然展现它的精神。花用色彩涂抹春夏。
花的启示就是,当春天到来时,就尽情的绽放你的才华。 我们得到的传统的教育就是让我们谦虚,内敛。
但是现在是个竞争很激烈的时代和社会,而且有才华的人也特别的多,如果你不主动展示的话是很难被发现的。但是也不是说谦虚和内敛就应该完全丢失,花的谦虚在于它的不语,它只是默默的绽放,等待发现。
谦虚和内敛已经植根于中华民族的文化当中,也是我们价值观的导向吧。没什么不好,但是万事都要适度,无声的绽放,适度的谦虚,这才是和谐。
呵呵……。
7.急求 一篇作文 花的启示
《花的启示》 一直以来,花都是络络挥之不去的伤心往事中最沉重的一幕。
原因倒是简单,络络从小就喜欢花,尤其是上学以后,更像是对花情有独钟似的,每天都要去学校的小花园走一走,顺便闻一闻那枝长得最艳的玫瑰花。可是有一天,站在那熟悉的地方,他却心神不宁地四处张望着,好像要有什么举动似的。
果然,他一个箭步冲进花圃,掐下那枝他钟情已久的红玫瑰。可是,天有不测风云,花房的老张老师傅就在这时出现了。
结果大家也一定能猜到,他被请进了学校办公室,班主任也在眨眼间到了。
九月的天空依然明媚,可是络络的心情却坏透了,本来想在语文老师生日的时候做一个漂亮的花儿标本为礼物,可没想到花没送成,自己倒成了“别有用心的小花贼”。虽然经过解释,班主任相信了自己,可是同学们却对他指指点点,让他丢尽了面子。
唉,都过去,别再想了。 会跳的种子 语文老师生日的那天,恰逢周末。
虽然花儿没有采到,可心意总是要表达的,络络和几个同学便约好到了老师家里。没想到的是,老师家里一点都不像是有人要过生日的样子,甚至还有些冷清。
一问,才知道今天是老师给一些成绩差的同学辅导作文的日子。那几个同学还没到,络络就先和老师聊了起来。
说着说着,络络忍不住把那件事情给讲了出来。老师微微一笑,没说什么,把络络引到了阳台前,让他先看一看自己种的那几盆花,然后指着它们问:“漂亮吗?”“嗯!”“那你忍心破坏它们吗?”“我……我……”络络哑口无言了。
“知道错了就好。对了,老师还要谢谢你的这份心意呢!” 谈话到这里似乎该结束了,可是老师突然又问了络络一个问题:“络络,这样一件让你‘耿耿于怀’的事情,你记下了吗?”络络愣了下,说:“记下了呀!”“那好,能给我说说你是怎么记录的吗?”这时,同行的几个同学也都凑了过来。
络络想了想,“也就是些气话和不理解呗!”“你有没有试着从花的角度写一篇文章呢?比如设想你就是株花儿,正开得艳,却被别人采了去。以童话的形式,或者寓言的形式,以你这样强烈的感觉,一定会写出特色来的。”
“对呀,我怎么就没有想到呢?”络络一拍大腿,恍然大悟似的。老师这时又他们都带到了阳台上那盆散发着迷人芳香的花旁,问:“你们知道这是什么花吗?”络络这下来劲了,“我知道,我知道,它叫太阳花。”
“对了,可你知道它的种子是什么样子吗?”看着几个可爱的但都茫然无措的小脑袋,老师笑了,“这样吧,我把种子撒出去,同学们试着观察并把它找到。好吗?”说着,老师握住太阳花的叶子轻轻摇了摇,只见一粒粒晶莹的闪着亮光的小种子纷纷跳了起来,溅落在屋子的各个角落。
别样的思考 几个同学纷纷去找、去捡,只有络络不动声色,在仔细地看着种子跳动的方向和同学忙碌的身影,最后在贾辰的衣服上找了几粒种子。这个小活动结束了,时间不长,可每个同学都兴致盎然,不用老师提示,纷纷发表着自己的独到见解。
李哲举着凶好的太阳花种子率先发言了,“我喜欢这会蹦的种子。我刚看到它时,还以为它是虫子呢!我想就以此为题,写一则小童话:一只不甘寂寞的小虫子,从温暖而安全的太阳花房里跳了出来,要去闯荡世界。
怎么样,这个构思还可以吧?”说完后,一脸的得意洋洋。不过,李哲的表情虽然有点夸张,这个思路还是蛮不错的。
所以得到了老师的表扬。 胡骁南见络络没有要表态的意思,赶忙抢先一步,“太阳花还有一个名字叫‘死不了’,不知道吧?所以我想从这里入手,写则小寓言。
通过太阳花种子的随处传播及其旺盛的生命力,来赞颂一种精神,无私奉献和顽强拼搏的精神。”刚讲到这里,老师带头鼓起掌来,“很好,立意很高,思路也很开阔。”
这一下激发了王汐琛和贾辰的勇气,他们也纷纷道来,一个说要写成种子与钱风战斗的科幻故事,一个说要写成种子遗失后的侦探小说。咦,这是怎么了?平时一见作文就头疼的他们,原来拥有这样丰富的想象力和这样明晰而别样的思路。
只剩下络络了,平日里最活跃的他今天可是一本正经。在老师鼓励的目光下,络络说话了,“我想写首诗,具体内容还没有想好,不过我一定会写得别具一格的。”
“为什么呢?你看,其他同学说得多好。”老师忍不住问了一句。
“老师,其实,其实,李哲和王汐琛他们想到的,我都想到了。开始我以为自己想的挺特别的,可一听他们的,我就有些坐不住了。
这样,我才想到写诗。” 快乐的作文 对络络的这番话,老师没有任何点评,只是笑着轻轻地点了点头。
“我还有一个问题,你们能想到这是为什么吗?我是指你们每个人面对同一种经历,或是同一件事情,怎么会有不同的想法和思路?而且都这样与众不同。” 听老师这么一问,大家这才明白过来,原来这一切都是老师精心设计的。
细细一想,每个人都把这个头绪给理清了:作文原本是快乐的,看,就像这样,没有了课堂那沉闷的气氛,没有了老师那规范的说教,只有盛开的太阳花,只有跳动的小种子,我们的思路怎么会不开阔,我们的想象怎么不超越? 对于大家的理解,老师很满意,毕竟老师的初衷就是让同学们明白作文并不难,“这样。
8.花的启示读后感
花的启示如果在生活中我们是一朵假花,我们拥有什么?或许,我们有暂时的美丽;或许,我们有片刻的骄傲;或许,我们也会听到他人的赞美,但这,仅仅是或许。
有暂时的美丽有什么用?风雨过后,我们只是一朵颜色混淆了的假花,而我们需要的是永恒的纯!有片刻的骄傲有什么用?当别人更加美丽芬芳时,我们还剩什么?我们只是一朵自负而无能的败类,我们需要的是他人发自内心的尊重!即使真的听到了别人的赞美有什么用?当那根铁丝生锈后,当那颜料沾污后,我们还是什么?我们只是一堆不无用的垃圾。在生活中,铁丝和颜料其实就是我们的父母。
父母为我们创造了太多好条件,以至于我们呱呱坠地后就拥有了一切,我们总是傲视于周围的一切,我们总是厌恶周围的一切。在自己眼里,我们是完美的花朵。
可你可曾知道,在他人眼里,我们仅仅是一个只会依靠父母的无能者!你有没有想过,当铁丝老了无法再支撑你时,当颜料渐渐失去了它自己的美丽时,你还会这么骄傲么,你还有什么资格骄傲?!所以,学会抛开你的父母给予你的完美生活吧,你应该学会,你也必须学会自己生存!因为,当他们走后,你依旧需要完美的活下去……。
9.花的启示阅读答案
1.联系上下文,理解下面词语的意思
飘飘然:由于迷恋某人或怀有极大的骄傲自大情绪而感到轻飘飘,形容得意(含贬义)。
居功自傲:居功:自恃有功,以功臣自居。自以为有功劳而骄傲自大,目空一切。
2.文中有两处写到了“截然不同”,想一想分别指什么截然不同?
前者指两种花的表现、品质、结局的截然不同。后者指人的品质截然不同。
3.读了这篇短文,你受到了什么启发?
我们要做谦虚稳重、默默奉献、坚强的人,鄙弃那软弱、居功自傲的人。
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