平行四边形数学日记600字(四年级数学日记生活中的平行四边形)

1.四年级数学日记生活中的平行四边形

今天我做了一个很有趣,也很有意义的试验。

我用三根冰棒棍平成了一个三角形,我发现,这三根棍的关系相当固定,根本无法动摇。可是如果用四根棍拼成一个四边形情况就不一样了,竟然可以变成平行四边形。即使用四根不同长度的棍拼成不规则的四边形,仍然可以活动,改变原有的形状。这充分说明了四边形是不稳定性的。

我在四边形的两个对角上又加了一根棍儿,嘿!原有的四边形被这根棍分成了两个三角形,这个四边形变得不再动摇了。这个试验充分说明了三角形具有稳定性,而四边形是不稳定的。

通过今天我自己动手实验,加深了我对三角形、平行四边形的认识。今天的收获真大呀!

参考资料: 小学二、三年级数学日记精选

2.四年级下册四边形的分类的数学日记

看见电动门在不停地伸缩,我就有了兴趣。

我左看看,右看看,终于看出了名堂,原来电动门拉开时是由平行四边形的两头拉长,变成菱形,再变成一条直线。看着看着,我入了迷,便有一个疑问:那如果不是平行四边形的,是三角形的呢?那还能不能拉长?我去问妈妈,妈妈说:“平行四边形是四条边,两端可以拉长,三角形只有三条边,不能拉长。”

哦,我终于明白了,原来三角形有稳定性,平行四边形不是稳定图形,可以拉长。()哈哈,电动门中也有奇妙的数学啊!我要学好数学,把学到的知识应运到生活中去。

平行四边形数学日记600字

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